零基础的人自学笛子好学吗_笛子难学吗

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笛子难学吗

有兴趣就很好学了！
-笛子基础教程(自学手册)
基础教程一
怎样吹响笛子呢？
很简单，只要能吹响“笔套“这个简单的小玩意儿，您就已有足够的天份来学笛子了！现在，请先相信自己，再配合以下说明及方法要领，吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的要领：
1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响笔套一样。
3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
几个专用名词的解释：
1、何谓“风门”？风门是指上、下唇间的小孔。吹低音时风门要大，吹高音时风门要小。吹强音时风门要大，吹弱音时风门要小。
2、何谓“口劲”？口劲是控制唇部松紧的肌肉伸缩力。通过口劲的松或紧，达到控制音量、音色、音高的目的。在初学时，用一般的口劲，随着练习的进度，逐步提高控制的能力。
3、何谓“口风”？口风是指吹气的强度及用气的流量。
4、何谓“筒音”？筒音是指告诉你笛子的指孔现在要全按作1或2或其它的“指法”提示。
5、何谓“小工调”、“正宫调”？“小工调”是全按作5的指法；“正宫调”是全按作2的指法
笛子演奏中的姿势问题
吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。南派竹笛大师赵松庭先生曾经在其《笛艺春秋》一书中，提出了一个关于姿势要领的口决：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。姆指小指相扶持，莫使笛子柳摇金。虎口之间可容蛋，关节舒畅手才灵。六指按孔要严密，指指放松成弧形。高低起落有规格，多余动作丢干净。口劲松紧随我意，口风粗细由我心。双臂张开四十五，青龙白虎全都行。演奏姿态忌做作，严肃认真见真情。（其中青龙、白虎指的是左撇子持笛叫左青龙，右撇子叫右白虎。）另外须注意“小指轻贴笛身”是持笛的需要，也是日后增加音孔的需要，初学者手指一定要摆好位置。“指指放松”亦是重点，持笛手指最忌僵直，僵直则欠缺弹性。关于坐姿或立姿，大致需要身体稍侧向右方，面向正前，两眼平视前方，下颌微微抬起，胸部自然挺起，腹部放松，两脚自然分开呈小八字形。持笛向左向右其实都一样，只是国际上由于波姆式长笛的广泛采用，乐器构造一律向右，因此，初学者以右方持笛为宜，习惯左方持笛者亦无妨。另外，赵先生对于呼吸要领亦有一诀，与姿势略有相关：双肩不可上下动，胸腹同时来扩张。缓吹平吹全身松，腹肌不必空自忙。急吹超吹劲往下，丹田鼓气力度强。口鼻兼用看需要，切忌呼吸有声响。莫到无气才吸气，始终要有余气藏。强而不噪弱不虚，均匀呼气流水长。最后，提醒自己养成以笛就人的好习惯，千万不要以人就笛。
笛膜的选用及粘贴
笛膜的种类、品牌众多，有人用竹膜（品质差、缺乏韧性、弹性、易吹破是其缺点）也有人演奏边疆民族音乐时使用羊肠膜（振动不良、音色较硬或闷，别有一番风味），但是人们大都采自芦苇管内壁之上苇膜（也称管膜），由于质地细致，韧性佳，弹性又好，发音明亮清脆，振动情形良好，而广受欢迎。市面上可买的笛膜品牌常见的大致有一般的管膜、佳音牌笛膜、敦煌笛膜、百花牌笛膜、安徽龙潭湖笛膜...不管是哪种牌子的笛膜，选用时以细白、半透明、无杂质或纤维和膜为上选，以目前苇膜产地的质量来看，要数安徽的五河、小溪、淮南一带的苇膜为最佳，由于当地土壤关系，那里的苇膜厚薄均匀，富有弹性，是专业笛子演奏家理想的笛膜。（近来俞逊发先生介绍的“明贵笛膜”品质相当好）笛膜的运用，首先是选择黏合剂，目前使用的有阿胶、驴皮膏、黄鱼胶、树脂、白芨...等，何胶、白芨最常使用，一般中药店、药材行皆可购得。由于笛膜本身具有一定的伸缩性和吸水性，贴好的笛膜还会有一定程度的自动还原，所以贴膜时可稍偏紧些，等它自动还原后，笛膜的松紧度为适中，能发出悦耳的声音，但是如果要随贴随用的时候，笛膜就要放松来贴。贴膜时，先剪下一正方形的笛膜，使笛膜本身的纤维与笛子的纤维平行、重叠，再用阿胶沾水涂在膜孔四周，用左右手大姆指和食指捏住笛膜两侧，拉出与苇膜纤维纹路成垂直的皱纹，而后慢慢地往下侧按贴上，调整均匀后按住一下子，即告完成。笛膜的收藏要注意防潮、防晒，笛膜变黄、变老、失去弹性时要更换使用。（新鲜的笛膜如需保存长久，可将笛膜用塑料袋包好放进冰箱冷藏室中即可常保新鲜
笛子演奏中的技巧问题
笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就技巧而言：南曲出手颤、叠、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。因此区分了不同的演奏风格，以下简单介绍几种常用的笛子技巧：
颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏67676767一般。
虚颤音：颤音的一种，手指颤动时并末完全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法
波音（w）：短颤音的一种，也称涟音，意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。
叠音（又）：例如6的叠音相当于7176一般。6是主音，而717相当于复倚音，是装饰音的一种，也称唤音。
赠音：出现在音尾的一种装饰音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。
打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。也称导音。
吐音（TK）：用吐尖轻吐的一种技巧，有单吐（T）、双吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一种断奏的技巧。
滑音：音符之间移动的过程是“圆滑的”，有上滑音、下滑音、复滑音。借助手指移的慢慢打开音孔或慢慢按闭，造成类似唱腔的效果（指滑音），或借助气息控制，达到类似软绵绵的效果（气滑音）。
剁音：类似鸟叫声，各手指同时快速起落，加上顿音（重吐音），造成特殊音效
花舌（*）：利用舌头自然不断的震动，造成音符的绵密颗粒感的一种技巧。历音：类似钢琴琶音的一种快速音阶进行，速度很快的时候，亦能摹仿鸟叫声。有上、下历音之分。
强音（》）：类似重吐音，主要是用“呼”的气息来吐音，有加重音的效果。顿音：明显地断奏，用舌重吐发音。
舌起音：一般在吹奏连线中的第一个音域或没有连线的音符时，舌尖轻重适度地（比轻吐还要轻微）吐奏一下，与发“提”字声音时的动作相似，将这些音十分清楚而肯定地吹出。
喉音：类似花舌的音响效果，与花舌不同的是震动的部位在咽喉中的那块突起下垂的小舌。发音颗粒较粗糙。
泛音（。）：同种指法吹出不同于八度音关系的音，力度介于两个八度音之间，属于超吹的一种。
飞指（飞）：利用臂力的带动作用，使一只手的一指或数指（最多三指）在一个或几个音孔上迅速地左右抹动的奏法。可产生强烈的碎音效果。
历音：由低而高（上历音）或由高而低（下历音）急速地逐级上行或下行的音，叫做“历音”。要求吹奏中手指起落肯定、果断，使经历的每个音都十分清楚，流畅，好象快速上下楼梯那样一级一级地出现。
腹震音（—）：利用腹部的力度控制，使得气息如波浪般起伏，可快可慢，可大可小，藉以表达情绪的激动。
大致一般来说，笛子的演奏技巧可概括气、指、舌、唇四大基本功，气的功夫最难掌握，指的功夫要求手指动作干净、利落、速度平均、灵活、有弹性；舌的功夫要求力度平均、富颗粒感、节奏平均、能持久；唇的功夫就必须注意风门大、小及口劲的适当表现。意之不管什么技巧，只要练得勤，定能熟能生巧。但最重要的一点是笛子演奏者在使用各式各样的技巧是时候，一定要为音乐负责，否则画蛇添足，破坏了曲子原有的美感，这是应有的认识。
基础教程二
笛子演奏中口风、风门、口劲及舌头位置的关系
在演奏笛子的时候，您可能会发现一些现象，例如：吹奏高音的时候，嘴唇也闭得紧，吹低音的时候，费气些，吹出的气也不必太冲，吐音的时候，音愈高愈难吐等等，以下仅用表格来分析：
笛子的型制、音域与口风、风门、口劲、舌头的位置的关系：
口风风门口劲舌头位置
高音域或高音笛略急略小紧前
中音域或中音笛适中适中适中中
低音域或低音笛舒缓略大松后
笛子的吐音也因音域或笛子型制的不同而有异：
高音域（笛）：吐音口决=TiKi或DiGi（D、G是加重力度）
中音域（笛）：吐音口决=TuKu或DuGu
低音域（笛）：吐音口决=TaKa或DaGa
笛子演奏中的呼吸问题
1、何谓“胸式呼吸法”？胸式呼吸法指的是通过肋间肌的收缩与放松，牵动肋骨、胸骨一起一伏，使胸腔扩大或缩小，使肺部达到呼吸的目的。
2、何谓“胸、腹式联合呼吸法”？胸腹式呼吸法指的是由隔肌收缩使得横隔膜下降，肺泡向下伸展挤压腹腔，腹肌放松向前下方自然扩张，同时腰肌、肋间肌自然外扩，达到扩大胸腔以进行呼吸的目的。3、何谓“腹式呼吸法”？腹式呼吸法主要只借隔肌、腹肌等柔软的弹性肌肉进行收缩与放松的动作，协助肺叶作向下扩张的呼吸动作，并借腹压的反作用力，达到呼吸的目的。
4、笛子演奏最好选用“腹式呼吸法”而不是“胸式”或“胸腹式”的原因？其一、胸式呼吸法中起作用的肋骨、胸骨本身没有弹性，不可能像腹式呼吸法那样利用横隔，通过隔肌的收缩自如的弹性，以腹为支点达到控制气息的目的。其二、胸式呼吸法把气吸在肺的上部，易使气滞于胸口，造成紧张压迫状态，把气憋得难受。使用不当时，更易得内伤。其三、腹式呼吸法如同中国气功里所讲“上虚下实”一般，演奏时力发自两脚，就像丹田发力一般，重心在下不会有头重脚轻之感，利用腹部作为支点，全身力量都有了支撑。其四、腹式呼吸可帮助按摩内脏，达到延年益寿的健康目的。其五、胸式呼吸时肺泡是前后左右扩张，不仅费力且气息无深度可言，反观腹式呼吸，它是采用上下扩张，不只运气自如且较具深度。
5、女性吹奏者真不如男性吗？事实上从肺活量看，男性正常值为3656.5ml左右，女性正常值为2511.3ml左右，生理上较男性吃亏些。但是只要经过生理辅助、心理辅助、技术辅助，女性甚至表现得较男性为佳。在生理上可借助游泳、慢跑来提高肺活量；在心理上，对自己要有信心，女性吹奏乐器较有感情，音色较优美；在技术上，女性的呼吸方法可试采用胸腹式联合呼吸法，基本上这是西方公认的较科学的呼吸方法。总之，一分耕耘一分收获，功力是日积月累的，只要持之以恒，当能日起有功，乐展风华！
6、何谓“抢气”？抢气一般用于快速乐曲中连续吹奏八分音符和十六分音符时。抢气主要是用口吸气且动作要快。
7、何谓“循环呼吸”？循环呼吸又称吞气，原是唢呐的吹奏技巧。方法是当一口气将尽时，迅速把舌头向后收缩，同时使下颚扩张，把气存入口腔，然后通过上、下颚及两腮肌肉的收缩，将口腔中的气挤压出去，同时用鼻吸入新的一口气，而后巧妙地吹出使笛音绵绵不绝，这便是“循环换气”。
竹笛演奏中的音色问题
当您在练习过程中，除锻炼手指运用灵活，舌头动作敏捷，音乐强弱有层次，力度变化明显及丰富的表现外，最主要的目标是把笛子的声音吹得漂亮，吹得动听，这就要谈谈如何处理笛子音色的问题了。基本上一般人总以为把笛子音色吹得亮就很捧了，所谓“二胡贵其柔，三弦贵其暴，笛子贵其亮。”其实不然，要针对乐曲风格、背景及情绪来处理笛子的音色问题，笛子若只求一单一音色，则其不仅限制发展，亦影响表现。笛子的音色变化事实上非常复杂。例如：俞逊发先生演奏的笛子独奏曲“竹迹”、已故白台生先生演奏的“青竹青”等。而平时该追求怎样的竹笛音色表现呢？应该是明亮且富有穿透力、放松且华丽的音色，低音域部分音色要深沉、要厚，中音域部分的音色要饱满、扎实、华丽，高音域部分的音色要透明、最忌又暴又噪以又刺耳。要怎样才能吹出这样的音色呢？
1、全身要放松，呼吸肌保持一定的紧张状态。
2、颊肌放松，吹笛时切忌鼓腮，唇肌自然闭合，保持适度的松紧。
3、舌头收起，舌根下压，喉头尽量放松，好象含了颗卤蛋似的，这叫做“含气”。
4、风门尽量成圆形，由于上下唇关系，自然略成椭圆形，理论上风门口形愈圆愈好。
5、假想的那一条由风门冲出的空气柱，愈集中成一小束愈好。
6、笛膜尽可能贴得松些，以高音仍能吹出为原则。
如此去调节各个发声部位，得以协调一致，便能求得好音色。
笛子的选择、保养与维修
选择笛子，应从笛子的质量和类别上来考虑。笛子的质量，除取决于笛管本身的质材好坏外，还取决于制作水平的高低。选择、购买时，应进行检验：
1、检验笛子的竹质。笛管要求竹质坚实（竹纹老）。竹纹细密。管身直而圆。笛身一般头部比尾部略粗，但相差不宜过大。笛管厚薄适中。笛管内壁平整光滑。全身无虫蛀、裂痕等现象。造型美观大方。这些要求，凭视觉便可以鉴定。
2、检验笛子的音准。方法是按照标准音笛或定音乐器（如笙、手风琴、风琴等）对照试吹。首先以笛子本调的主音和筒音与标准音笛或定音乐器的D音A音核对如笛音与标准音同高或形成八度关系，那么，这支笛子的调高是准确的，主音确定后，再按音程关系，对笛子的全部发音的准确性进行检验。还可以吹吹各个泛音，看是否容易出音、干净。检验泛音也是检验实音音准的好方法。
3、检验笛子的音量。一般来说，音量大者为好。音量大的笛子，共鸣大，振动力强。吹奏时手指上有时有一种发麻的感觉。
4、检验笛子的音色。对音色的一般要求是松、厚、圆、亮，这一方面取决于笛子本身的质量，另一方面与贴膜技术、演奏技巧也有密切的关系。
5、检验笛子的灵敏度。一般来讲，以气到音出、发音不迟钝为好，反应越快越好。
同样一种竹制六孔定调膜笛，分为三类，每一类中又有各种不同调的笛子。怎么选择？一般来说，初学者以选用中笛类E调或F调笛子较为合适。因为这类笛子音高适中较易吹奏，演奏也常用到。如果有条件，想多选几支笛子，那么，除E调和F调中笛外，还可再选一支D调曲笛和一支G调梆笛，这两个调子的笛子也常用到。具备了这三支笛子，等到学会了在同一支笛子上转调的方法以后，各种调子的乐曲，大体上都可以吹出来了。
你拥有一支竹笛的时候，用毕最好使用绵花，将笛子水气擦去，而后将笛子挂起，让其自然风干，以免发霉、发臭、掉漆，笛子最怕摔、怕晒、怕虫蛀、怕长霉，所以要好好爱惜使用。笛子某个音不准，音偏高的时候，可以在该音的出音孔（次一孔）从上往下使用适当材料填补起来，直至音准为止；音偏低的时候，位置亦同，从下往上使用刀具去挖，直至音准为止高八度音偏低的时候，将笛塞往吹孔方向推进，直至音准，高八度音偏高的时候，笛塞往吹孔反方向调整，直至音准。高音不好吹时，可将吹孔边缘修得钝些，或调整前出音孔，或修改笛尾管内径大小。泛音不准时，笛子本身的开孔比例或管内径就大有问题，相对音准八成也完蛋了，笛子可说是废了。摔裂了就想办法补，发霉就用药用酒精擦拭，掉漆就重新刷漆，长虫就用樟脑油驱虫，缠线掉了就重做，真的没救了，就干脆换一支新的笛子。

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笛子好学吗

笛子好学，只需要掌握笛子的正确学习方法即可。

具体如下：

学习吹笛子的步骤

1、先认识笛子，掌握构造：

竹笛由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。

2、掌握正确握笛方式：

《笛艺春秋》一书中，提出了一个关于姿势要领的口诀：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。姆指小指相扶持，莫使笛子柳摇金。

3、贴笛膜：

首先把将膜对裁开，剪长方形的小块，再用右手的拇、食二指轻轻地揉成一个小团。通过捻动使膜捻成很多细密的皱纹，然后轻轻地展开，膜恢复原状后，再用两手拇、食四指轻轻得向前后左右绷它几次。

4、指法练习，掌握如何变换手指：

当呼吸与口型协调运动时，必须有手指开闭音孔，才可发出高低不同的音来。若无手指配合，呼吸和口形将会变得毫无意义。初学者最好掌握一种指法，有基础在学其它的吹法。

扩展资料：

笛子的选购技巧：

1、测试笛子的竹质。笛子需要坚固的竹(竹线老)。竹子有细纹。管子是直的和圆的。笛子的头部一般比尾部厚，但差距不能太大。管道的厚度适中。长笛的内壁是光滑的。全身无飞蛾、裂纹等现象。外形美观大方。

2、检查笛子的音高。方法是根据校准仪器标准长笛或定音乐器（手风琴、电子琴等）控制吹奏。确定主音后，根据音程关系检查笛子各音的准确性。还可以吹每一个泛音，看是否容易产生声音，干净。

3、检查长笛的音量。一般来说，声音越大越好。音量大的长笛具有很强的共振力和振动力。演奏时，手指有时会有刺痛的感觉。

4、测试一下长笛的音色。对音色的一般要求是松、厚、圆、亮，这一方面取决于长笛本身的质量，另一方面又与贴膜演奏技术密切相关。

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想学笛子，好学吗

笛子属于好学难练的乐器之一。对很多自学的初学者而言，笛子的入门还算是比较简单的，但后期想达到一定的专业水准就不是一件容易的事情了。

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笛子是一个大类的总称，如果细分的话，从不同的角度可以分成不同的种类。

比如横笛和竖笛；

长笛和短笛；

高音笛和低音笛，还有中不溜的中音笛；

曲笛和梆笛……

等等。

我们平时说的一般是指横笛，从音域的角度看，有CDEFGAB七大主流笛子，还有少数带升降调的变音笛子。

自学初学笛子的难点首先在于能把它吹响并且声音干净圆润，重要的是口型和口风。

刚开始的时候可以先去吹酒瓶，只要能把酒瓶吹响，大概率上就可以把笛子吹响了。要求不但能吹响，而且声音干净圆润没有杂音。

然后可以再用一些比酒瓶的口更小的东西来吹，逐渐过渡，或者直接用笛子来练习。一直练到在笛子上也能吹的没有杂音，就算完成了第一步。

现在有专门的吹笛子的口型器，一吹就可以响，但是不建议使用。走了捷径，基本功不扎实，对以后并没有什么好处。不过有种口型镜倒是可以用一下，可以清晰地看到自己的口型是否正确，但个人认为也没有什么必要。

练好了口型和口风之后，就可以练习手指了——我认为这应该分成两个步骤来进行比较好一点，而不是一上来就按照拿笛子的姿势来整体练习。

笛子的拿法有左撇子和右撇子之分，这都是可以的，自己感觉哪一撇子舒服就用那一撇子。

手指一定要把音孔堵好，手指漏风是很多新手常犯的错误之一。

这个也可以分成两个步骤来进行，首先练习靠近吹孔的三个指孔，熟悉了之后再把六个指孔都按住进行练习。

当练到六个手指都可以自由灵活抬放而不影响吹奏的时候，就可以去练习一些简单的曲谱了。

笛子的指法一般以小工调和正宫调为主打，新手学习也以这两种指法为主，只要练好了这两种指法，基本就能吹奏大部分常见的曲谱了。

小工调即筒音为5，然后依次上排；正宫调即筒音为2，依次上排。

学习笛子是一个长期坚持的过程，不能三天打鱼两天晒网。

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笛子容易学吗

问题一：笛子好学吗？笛子又称竹笛,古称横吹,是中国传统乐器,有二千多年历史.初学者应选中音笛(3孔F调)去学,入门比学二胡容易,但要练到在全国有一定名气,这就比学二胡难.笛子可随身带,是大众普及乐器,容易找到老师,所以学笛入门容易,但要成为大师却很难,因为当今中国笛坛高手的水平巳达中国历代巅峰.而二胡拉得好的在当代未达历史巅峰.
笛子上手很快,15岁正常少年,一星期可吹会1234567......所有音程,二星期就能吹简单歌曲.....一年后可吹笛子独奏曲.并且笛子完全可自学,你要买一笛子教程,按步就班练就行,多听CD进步更快,我本人就是自学成才的,但是你还要多交笛友,多访名师,这进步就更快了.
笛子传统上分梆笛(高音笛),曲笛(中,低音笛)两大类,但随着超级低音笛(贝低音笛)的大量研制和普及,现代科学的分类应为四大类:高音笛,中音笛,低音笛,贝低笛;每类笛中又包括5-6种笛子.以上是按传统和音高来分类,此外还可竹子种类来分,白竹笛,紫竹笛,湘妃竹笛,红竹笛,........
我多年吹笛,制笛,遍访中国名师,我QQ261855167可详答您的各种提问.
问题二：竹笛好学吗？笛子摸了五年和学习五年是有很大区别的，当然也无法比拟；但是我相信你应该从这五年的时间里在不断的接受关于竹笛的只是，其中包括聆听竹笛曲目，大致归类一些吹走方法，不管了解是深是浅。拿你现在与其他半月之前毫无接触竹笛的学生比，这是不可取的。
笛子好学，好学到。自己看书学好基础，后面的曲子多听音响就能够吹好了。毕竟音乐是口传心授的东西。感情把握好。基础打得牢实，曲子的表现力自然可以把握的好。因此对于竹笛的学习你就算成功一半。
今年我才24岁，学习笛子有8年时间，话说我是从9岁开始摸笛子。直到现在还在继续探索，说实话，到现在我不认为吹奏多少名曲，达到如何的速度，气息以及各种吹走花式能达到一种如何高超的地步就是一种能力的表现。我希望回到曲子的本质，能够换位思考出作曲的人的情感。作曲人的表达与思考。这才是我们缺乏的一种。而想把一曲式的感情表达的淋漓尽致，是需要多年自身音乐修养与人文修养堆积而成的。
呵呵那么多的话。我想告诉提问者。竹笛好学，但请对赋予感情。能将笛子学好。加油吧~
问题三：笛子好学吗？可不可以自学？基础教程一
怎样吹响笛子呢？
很简单，只要能吹响“笔套“这个简单的小玩意儿，您就已有足够的天份来学笛子了！现在，请先相信自己，再配合以下说明及方法要领，吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的要领：
1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响笔套一样。
3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5、要对着镜子常练，休会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。
几个专用名词的解释：
1、何谓“风门”？风门是指上、下唇间的小孔。吹低音时风门要大，吹高音时风门要小。吹强音时风门要大，吹弱音时风门要小。
2、何谓“口劲”？口劲是控制唇部松紧的肌肉伸缩力。通过口劲的松或紧，达到控制音量、音色、音高的目的。在初学时，用一般的口劲，随着练习的进度，逐步提高控制的能力。
3、何谓“口风”？口风是指吹气的强度及用气的流量。
4、何谓“筒音”？筒音是指告诉你笛子的指孔现在要全按作1或2或其它的“指法”提示。
5、何谓“小工调”、“正宫调”？“小工调”是全按作5的指法；“正宫调”是全按作2的指法
笛子演奏中的姿势问题
吹笛要讲究姿势，这不仅仅是演奏形象问题，更重要的是为了适应演奏者的生理特点，充分发挥技巧，更好地表现音乐内容。南派竹笛大师赵松庭先生曾经在其《笛艺春秋》一书中，提出了一个关于姿势要领的口决：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。姆指小指相扶持，莫使笛子柳摇金。虎口之间可容蛋，关节舒畅手才灵。六指按孔要严密，指指放松成弧形。高低起落有规格，多余动作丢干净。口劲松紧随我意，口风粗细由我心。双臂张开四十五，青龙白虎全都行。演奏姿态忌做作，严肃认真见真情。（其中青龙、白虎指的是左撇子持笛叫左青龙，右撇子叫右白虎。）另外须注意“小指轻贴笛身”是持笛的需要，也是日后增加音孔的需要，初学者手指一定要摆好位置。“指指放松”亦是重点，持笛手指最忌僵直，僵直则欠缺弹性。关于坐姿或立姿，大致需要身体稍侧向右方，面向正前，两眼平视前方，下颌微微抬起，胸部自然挺起，腹部放松，两脚自然分开呈小八字形。持笛向左向右其实都一样，只是国际上由于波姆式长笛的广泛采用，乐器构造一律向右，因此，初学者以右方持笛为宜，习惯左方持笛者亦无妨。另外，赵先生对于呼吸要领亦有一诀，与姿势略有相关：双肩不可上下动，胸腹同时来扩张。缓吹平吹全身松，腹肌不必空自忙。急吹超吹劲往下，丹田鼓气力度强。口鼻兼用看需要，切忌呼吸有声响。莫到无气才吸气，始终要有余气藏。强而不噪弱不虚，均匀呼气流水长。最后，提醒自己养成以笛就人的好习惯，千万不要以人就笛。
笛膜的选用及粘贴
笛膜的种类、品牌众多，有人用竹膜（品质差、缺乏韧性、弹性、易吹破是其缺点）也有人演奏边疆民族音乐时使用羊肠膜（振动不良、音色较硬或闷，别有一番风味），但是人们大都采自芦苇管内壁之上苇膜（也称管膜），由于质地细致，韧性佳，弹性又好，发音明亮清脆，振动情形良好，而广受欢迎。市面上可买的笛膜品牌常见的大致有一般的管膜、佳音牌笛膜、敦煌笛膜、百花牌笛膜、安徽龙潭湖笛膜...不管是哪种牌子的笛膜，选用时以细白、半透明、无杂质或纤维和膜为上选，以目前苇膜产地的质量来看，要......》》
问题四：初学者学笛子难吗？你想学笛子？呵呵，看来我们以后可以做技术交流哦！！想学什么笛？长笛、短笛、横笛、竖笛？？？如果你没想过，也没碰过，我建议你先学竹笛，而且是竖笛，因为这个对嘴形的要求不大，一吹就响，乘下的就是指法了，如果有人指点的话，三四天就可以吹出一首歌。等你学会了坚笛，你再去学其他类的笛子就容易了，竖笛还有一个好处，就是声音比较小，这样就不会给别人带来太多的“噪音”，如果是长笛，短笛就不得了了矗特别是短笛，它的声音尖得能让人为之跳楼，哈哈哈
问题五：笛子和箫哪个容易学我个人建议不要买那种胶质的箫，笛子跟箫学起来都差不多，钉且学的时候千万别照着曲谱学，要自己慢慢去体会音调，等熟悉过后会自然而然的吹出你会唱的几乎所有的歌曲
问题六：笛子难学吗最易学的正规乐器,1是哨笛,2是笛子,可见笛子并不难学,但入门易学不等于以后就能学得很优秀!
想重操旧业,只会吹骇普通的音,像什么颤音,历音......都不会,请问大家是怎么自学的啊???????(找个老师教也不现实)------说明您心里什么都想学,但有用的笛子(和箫)的好东东,好经验,好知识很多,极多,怎么回答推荐?因此您在百度提问时,一定要问具体些,中心突出,(不要提一大堆问题)-----自然会有很多笛子(和箫)的高手，会较容易地给出很好的回答。(比如,专门问如何吹颤音)
另外,我提醒您还要注意:成为“笛子痴(和箫迷)”是好事,但精力要集中,先学好一项,不要什么都去学,去研究,不可能成功的!!要专门集攻一项,才能前沿!!您还可网上搜找笛箫尺八音乐界的名师:习小林,电话向他求教!
问题七：学笛子难吗？我是自己摸索的，其实笛子需要好的嘴上功夫，有的人跟着唬师学，一个月也吹不出声，指法倒在其次，有事没事多练一练嘴上功夫，比如吹口哨之类的，应该能有所帮助。如果可以，最好找一个老师教，希望对你有帮助
问题八：笛子好学吗？学会不难~学精很难~任何事都是这样的~需要很强的毅力才行~我就是学竹笛这个专业的~书我推荐你买《笛子演奏教程（技巧与练习）》刘凤山著~笛子我买的都是俞培根制作的~很多专业从事这一行的都知道~如果刚起步的话还是找个老师教你吧~打好基础很重要~一旦基础上有错误以后很难改的~~
问题九：箫好学还是笛子好学？箫是比笛子难，学的话最好找个老师。你可以让你的老师帮你买，我的就是老师帮我在杭州定做的，因为这样可以根据每个人的手定尺寸。保养的话，紫竹箫很怕干，就算我是武汉的冬天也裂过，老师用502帮我把裂缝粘合好了。有一个小方法，可以用钓鱼线缠一下不要把箫放在床上，不练了就立着放如果可以尽量不要放在有暖气的房间，太干燥对箫不好。还有注意价格，我的是260元买的。虽然功很多人网上订购，可我觉得箫这种乐器还是自己试一下才好，那种几十块的音色还是差了些，如果你不找老师帮忙定做也要找个懂的人陪你去买，不然可能会被骗。
问题十：怎样学吹笛子，萧好学还是笛子好学其实萧和笛子在用气上区别很大，从起步的角度来讲，笛子好学，因为萧的用气很缓，口风不好控制，但如果长时间练习，有了基础。自然是笛子难学，因为笛子作为民族乐器中的常规乐器，技巧多，用气大，而且也有派别，很不容易

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笛子好不好学啊

竹笛有固定音高的是管乐，相对于弦乐要好学。
吹奏入门
吹笛是用口将气息吹进笛子的吹孔而发出的声音。吹响它的方法要领如下：
1．嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，
笛子吹奏指法
左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。
2．当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响
笔套一样。
3．为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。
4．吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。
5．要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息全部化为笛音。

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箫和笛子哪个好学

笛子好学，箫的气息要缓而均匀，要有明显的一个气流柱产生，才能真的吹响。而笛子的话，尤其是小一些的笛子，可能用力大一些，就更容易吹响。

要想吹好箫并非是一件容易的事，吹笛子是从筒音开始练习发音，而吹箫却是从上把位的4音开始练习发音，单从这一点区别上就足以看出吹箫的气息控制要远远高于笛子，所以箫特别适应气息控制的训练。

吹奏入门

1、嘴唇自然闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息通过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就如同吹响笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必须用劲，保持气息的出口很小。

4、吹出来的声音要求纯净，避免夹杂气声。

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笛子好吹吗

相对说来，笛子比较好学。
要吹响容易，要吹1234567也比较容易。
但要学好，就不那么容易了。要控制口风、气息、指法、变调、技巧等等。
如果非常容易，就不会有什么大师了。

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学笛子好学吗，难不难

1、只要你对笛子有兴趣的话,笛子是很好学的。一个星期你就能入门,就可以演奏一两首歌，但要成为高手,那么就得下功夫了。笛子入门容易,成为高手难。
2、笛子属于木管乐器家族中的吹孔膜鸣乐器类。笛子的表现力非常丰富，它既能演奏悠长、高亢的旋律，又能表现辽阔、宽广的情调，同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的小调。可演奏出连音断音、颤音和滑音等色彩性音符;还可以表达不同的情绪;无论演奏舒缓、平和的旋律，还是演奏急促、跳跃的旋律，其独到之处都可从中领略。此外，笛子还擅长模仿大自然中的各种声音，把听众带入鸟语花香或高山流水的意境之中。

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